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• 55/1056 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 25/1056 A l’Affût de la Biodiversité
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• 41/1056 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
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• 12/1056 Nepal
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• 27/1056 Projet Participatif
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• 12/1056 Pythagore harmonie des sphères
• 12/1056 Pythagore musique
• 26/1056 Recherche Scientifique
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• 37/1056 Robots sur les traces de l’Ours
• 105/1056 Schweiz
• 26/1056 Science
• 12/1056 Séjours au Maroc
• 46/1056 Séjours ECOLOGIS
• 68/1056 Séjours nature en Suisse
• 41/1056 Semaine Européenne des Requins
• 24/1056 Solidaire / Solidarité
• 895/1056 Sommer
• 46/1056 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 152/1056 Soutien Scolaire
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• 46/1056 SPIP
• 175/1056 Sprach- und Wissenschaftscamps mit Betreuung auf Deutsch
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• 12/1056 Stage Nature
• 13/1056 Stage Scolaire
• 61/1056 Sur les Traces du Loup
• 19/1056 Tahiti
• 24/1056 USA
• 12/1056 vacance musicale
• 12/1056 vacance musique adolescent
• 12/1056 Vacances à la mer
• 13/1056 Vacances à la Mer
• 12/1056 Vacances Açores Famille
• 12/1056 Vacances avec les baleines
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• 13/1056 Vacances Aventure
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• 12/1056 Wissenschaftliche Reise / Wissenschaftliche Reisen
• 12/1056 Wissenschafts-Camps
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• 495/1056 2 Wissenschaftspädagogen
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• 598/1056 3 Wissenschaftspädagogen
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• 143/1056 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
• 80/1056 12
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• 12/1056 USA (Great Lakes)
• 100/1056 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
• 48/1056 Japan (Izu-Halbinsel)
• 30/1056 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
• 35/1056 150 ans France-Japon (2008)
• 19/1056 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
• 57/1056 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
• 12/1056 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
• 64/1056 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
• 33/1056 Paris
• 25/1056 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring