• Über OSI
• Wissenschafts-Camps
• Aktuelles
• Praktische Infos
• Pressestimmen

Unsere Partner

Siehe auch

• 13/226 A Cheval sur les traces de l’Ours
• 16/226 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
• 8/226 A l’Affût de la Biodiversité
• 3/226 Açores routard
• 3/226 Acoustique
• 3/226 Acoustique musicale
• 25/226 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
• 6/226 Année internationale de la Désertification (2006)
• 31/226 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
• 11/226 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
• 6/226 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
• 27/226 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
• 5/226 Année Mondiale de la Chimie (2011)
• 27/226 Année Mondiale de la Physique (2005)
• 15/226 Année Polaire Internationale (2007-2008)
• 3/226 Archéologie
• 6/226 Architectes du Futur
• 3/226 Au Fil de l’Arbre
• 10/226 Au Fil de l’Eau
• 5/226 Azoren
• 3/226 Baleines Açores
• 6/226 Baleines Tadoussac
• 18/226 Biodiversita
• 2/226 Colonie de vacances / Valais / Suisse
• 3/226 Colonies Futées
• 6/226 Colos Ecolos / Colo Ecolo
• 3/226 Dauphin / Baleine
• 19/226 Deutsch
• 3/226 Développement de la recherche
• 3/226 Développement de la Recherche
• 37/226 Drones Connection !
• 4/226 DROPS Expeditionen
• 144/226 Englisch
• 7/226 Englisch-Sprachcamps
• 70/226 Erwachsene
• 4/226 Erwachsene
• 3/226 Europa
• 94/226 Familien
• 17/226 Ferien zu Pferd
• 30/226 Frankreich
• 226/226 Französisch
• 148/226 Französisch als Fremdsprache
• 58/226 Frühling
• 40/226 Géologie
• 3/226 Habitats nordiques
• 2/226 Hawai’i
• 50/226 Herbst
• 8/226 Ice Land Lab
• 15/226 Island
• 9/226 Italien
• 17/226 Italienisch
• 12/226 Japanisch
• 9/226 Jeunesse en Action Europe
• 15/226 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
• 3/226 Kanada
• 4/226 Kirgisistan
• 3/226 Mammifères Marins
• 17/226 MINEO
• 20/226 Missions FBI !
• 6/226 Mont Blanc - Frankreich
• 3/226 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
• 3/226 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
• 6/226 Nature au Sommet
• 8/226 Nepal
• 8/226 Nepal
• 3/226 Niveau 1-3
• 25/226 Niveau 1-4
• 47/226 Niveau 2
• 18/226 Niveau 2-4
• 27/226 Niveau 3-4
• 9/226 Niveau 4
• 3/226 Nouvel-An 2014 2015 2016 2017 2018 2018 2019 2020
• 24/226 Occitanisch
• 3/226 Offre Emploi Accrobranche
• 3/226 Offre Emploi Canoe Kayak
• 3/226 Offre Emploi Drones
• 3/226 Offre Emploi Equitation
• 3/226 Offre Emploi Montagne
• 45/226 PANTHERA
• 22/226 PERCEPTION
• 3/226 Pisteurs des Alpes
• 3/226 Placettes
• 3/226 Plancton
• 3/226 plancton
• 20/226 Portugisisch
• 3/226 Programme de recherche
• 2/226 Programme de science / Programme scientifique
• 3/226 Programme de Science / Programme Scientifique
• 3/226 Projet Participatif
• 3/226 Projet participatif
• 3/226 Pythagore harmonie des sphères
• 3/226 Pythagore musique
• 3/226 Recherche Scientifique
• 3/226 Recherche Scientifique
• 3/226 Recherche scientifique
• 14/226 Robots sur les traces de l’Ours
• 53/226 Schweiz
• 3/226 Science
• 3/226 Séjours au Maroc
• 9/226 Séjours ECOLOGIS
• 17/226 Séjours nature en Suisse
• 6/226 Semaine Européenne des Requins
• 6/226 Solidaire / Solidarité
• 181/226 Sommer
• 11/226 Sortie du logiciel SPIP 2.0
• 34/226 Soutien Scolaire
• 21/226 Spanisch
• 11/226 SPIP
• 33/226 Sprach- und Wissenschaftscamps mit Betreuung auf Deutsch
• 3/226 Stage Etudes
• 3/226 Stage Nature
• 4/226 Stage Scolaire
• 12/226 Sur les Traces du Loup
• 3/226 Tahiti
• 7/226 USA
• 3/226 vacance musicale
• 3/226 vacance musique adolescent
• 3/226 Vacances à la mer
• 2/226 Vacances à la Mer
• 3/226 Vacances Açores Famille
• 3/226 Vacances avec les baleines
• 3/226 Vacances aventure
• 3/226 Vacances Aventure
• 3/226 Vacances baleines
• 3/226 Vacances bio
• 3/226 Vacances carnaval
• 3/226 Vacances de ski
• 3/226 Vacances Découverte
• 3/226 Vacances février
• 3/226 Vacances Futées
• 3/226 Vacances Haut de Gamme
• 3/226 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
• 3/226 Vacances Insolites
• 3/226 Vacances insolites
• 6/226 Vacances Intelligentes
• 5/226 Vacances Originales
• 3/226 Vacances Originales
• 3/226 Vacances scolaires 2015
• 3/226 Vacances scolaires 2016
• 3/226 Vacances solidaires
• 3/226 Vacances Sport
• 3/226 Vacances utiles
• 3/226 Vacances Utiles
• 3/226 Vacances voile
• 3/226 Vacances Voile
• 3/226 Volontaire / Volontariat
• 3/226 Volontariat / Volontaire
• 15/226 Winter
• 3/226 Wissenschaftliche Reise / Wissenschaftliche Reisen
• 3/226 Wissenschafts-Camps
• 33/226 1 Wissenschaftspädagoge
• 113/226 2 Wissenschaftspädagogen
• 53/226 Alpen (Schweiz)
• 16/226 EN
• 12/226 OSI PANTHERA: Schneeleopard
• 129/226 3 Wissenschaftspädagogen
• 153/226 Provence (Frankreich)
• 15/226 4 Wissenschaftspädagogen
• 61/226 Pyrenäen (Frankreich)
• 27/226 5
• 5/226 Azoren (Segelboot)
• 14/226 Togo
• 20/226 Bretagne (Frankreich, Segelboot)
• 6/226 7-12 Jahre
• 13/226 7-18 Jahre
• 128/226 7-9 Jahre
• 3/226 Amazonien
• 21/226 8
• 91/226 10
• 164/226 10-12 Jahre
• 3/226 10-17 Jahre
• 11/226 Kirgisistan (Zentralasien)
• 29/226 EXPLOR’EARTH: Geologie, Vulkane, Berge
• 14/226 12
• 10/226 12 Jahre
• 3/226 UNIVERSUM: Astronomie und Astrophysik
• 207/226 13-15 Jahre
• 3/226 13-17 Jahre
• 13/226 13-18 Jahre
• 17/226 13-18 Jahre/ Erwachsene
• 18/226 13-18 Jahre/ Familien
• 3/226 13-25 Jahre
• 176/226 13-25 Jahre/ Erwachsene
• 51/226 13-25 Jahre/ Erwachsene
• 2/226 13-25 Jahre/ Familien
• 16/226 FR
• 134/226 15
• 9/226 16-17 Jahre
• 4/226 16-18 Jahre/ Erwachsene
• 48/226 18-25 Jahre/ Erwachsene
• 5/226 18-25 Jahre/ Familien
• 15/226 20
• 3/226 Wüste (Marokko)
• 15/226 Island (Reykjavik)
• 38/226 Québec (Kanada)
• 4/226 USA (YellowStone)
• 3/226 USA (Great Lakes)
• 16/226 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
• 9/226 Japan (Izu-Halbinsel)
• 7/226 BIODIVERSITA: Monitoring des Wolfes und seines Lebensraums
• 7/226 150 ans France-Japon (2008)
• 3/226 SUB’ECOSYSTEM: Unterwasser-Biodiversität, Wale und Delfine
• 20/226 DRONE: Fabrikation und Piloten-Schule
• 3/226 CHIP HACKADEMY: Elektronik für die Wissenschaft
• 47/226 EXZELLENZ-TREFFEN: Kompetenz-Ausbau und Leadership
• 5/226 Paris
• 5/226 WATER WATCH: Wasser - Qualität, Ökosysteme, Monitoring